Conductismo

1. Definición

El conductismo (o behaviorismo) es la corriente psicológica que estudia la conducta observable y medible, rechazando la introspección y los procesos mentales internos como objeto de estudio científico. Sostiene que la conducta es aprendida mediante la interacción con el ambiente.

2. Origen y fundador

• Fundado por John B. Watson (1913, manifiesto "La psicología desde el punto de vista del conductista").
• Influida por el conductismo reflejo de Iván Pávlov (fisiología rusa).
• Rechaza el método introspectivo heredado de Wundt y el estructuralismo.

3. Representantes clave

• Iván Pávlov: condicionamiento clásico (perro, campana, salivación).
• John B. Watson: experimento del "pequeño Albert" (condicionamiento del miedo).
• B. F. Skinner: condicionamiento operante, caja de Skinner, reforzamiento.
• Edward Thorndike: ley del efecto, aprendizaje por ensayo y error.
• Albert Bandura: aprendizaje social (observacional/modelado), muñeco Bobo.

4. Conceptos clave

Condicionamiento clásico (respondiente)

• Un estímulo neutro (EN) se asocia con un estímulo incondicionado (EI).
• Resultado: el estímulo neutro se vuelve estímulo condicionado (EC) que provoca una respuesta condicionada (RC).
• Procesos: adquisición, extinción, generalización y discriminación.

Condicionamiento operante (instrumental)

• La conducta se modifica por sus consecuencias.
• Refuerzo positivo: agregar algo agradable → aumenta la conducta.
• Refuerzo negativo: retirar algo desagradable → aumenta la conducta.
• Castigo: disminuye la probabilidad de la conducta.
• Extinción: cesa la conducta al retirar el refuerzo.

5. Principios fundamentales

• La conducta es un producto del aprendizaje ambiental (tabula rasa).
• Solo debe estudiarse lo observable: estímulo → respuesta (E → R).
• Objetivo: predecir y controlar la conducta.
• Rechazo de los conceptos mentalistas (mente, conciencia, libre albedrío).

6. Aportes y aplicaciones

• Terapia conductual: desensibilización sistemática, economía de fichas.
• Educación: refuerzo positivo, instrucción programada.
• Modificación de conducta y manejo de fobias y adicciones.

7. Críticas

• Ignora los procesos cognitivos (pensamiento, emociones, motivación).
• Reduce al ser humano a un mecanismo E → R.
• Experimentos poco éticos según estándares actuales (pequeño Albert).
• Antecedente del cognitivismo, que superó sus limitaciones.

8. Ideas para recordar

1. Conductismo = estudio científico de la conducta observable.
2. Watson = fundador; Skinner = condicionamiento operante; Pavlov = condicionamiento clásico.
3. Refuerzo aumenta la conducta; castigo la disminuye.
4. El ambiente determina la conducta aprendida.