Elementos de la Comunicación

Introducción

La comunicación es el proceso mediante el cual un emisor transmite un mensaje a un receptor a través de un canal. Para que este proceso funcione, intervienen varios elementos esenciales.

Elementos principales

1. Emisor

• Es quien origina y envía el mensaje.
• Codifica la información (transforma sus ideas en signos: palabras, gestos, sonidos).

2. Receptor

• Es quien recibe e interpreta el mensaje.
• Realiza la operación inversa: la decodificación.

3. Mensaje

• Es la información o contenido que se transmite.
• Puede ser verbal (oral o escrito) o no verbal (gestos, imágenes).

4. Canal

• Es el medio físico por el que viaja el mensaje (aire, papel, teléfono, internet).

5. Código

• Es el sistema de signos compartido entre emisor y receptor (idioma, señales, código morse).
• Debe ser común para que la comunicación sea exitosa.

Elementos complementarios

6. Contexto (o referente)

• Es la situación o realidad a la que alude el mensaje.
• Condiciona la interpretación del mensaje.

7. Retroalimentación (feedback)

• Es la respuesta del receptor al mensaje recibido.
• Permite verificar si la comunicación fue efectiva.
• Es característica de la comunicación bidireccional.

8. Ruido

• Es cualquier interferencia o distorsión que dificulta la recepción del mensaje.
• Puede ser físico (sonidos), semántico (palabras ambiguas) o psicológico (distracciones).

Esquema del proceso comunicativo

Emisor → codifica → Mensaje → Canal → Receptor → decodifica

Con: código común, contexto y retroalimentación; el ruido como obstáculo.

Conceptos clave

• Codificar: convertir ideas en signos.
• Decodificar: interpretar los signos recibidos.
• Comunicación unidireccional: sin retroalimentación (TV, radio).
• Comunicación bidireccional: con retroalimentación (conversación).

Datos importantes para el examen

1. Sin código común, no hay comunicación efectiva.
2. La retroalimentación no siempre está presente, pero es esencial en el diálogo.
3. El ruido puede destruir el mensaje aunque todos los demás elementos estén presentes.
4. En el modelo clásico de Jakobson, el contexto también se denomina referente.