1. ¿Qué es una población ecológica?

• Definición clave: Grupo de seres de la misma especie que viven juntos en el mismo lugar y al mismo tiempo, y pueden reproducirse entre sí.
• Idea para recordar: Como tu salón de clases: mismo grado, mismo espacio, se relacionan entre sí.
• Ejemplos: Todos los lobos de un bosque, todos los tréboles de una pradera.
• Diferencia esencial:
  • Individuo: un solo ser vivo, como un solo trébol.
  • Población: muchos individuos de la misma especie juntos.
  • Comunidad: todas las especies distintas viviendo juntas.

2. Características para describir una población

A. Tamaño y densidad

• Tamaño poblacional (N): Cuántos individuos hay en total.
• Densidad (d): Qué tan apretados están. Es cuántos hay por cada unidad de espacio.
• Fórmula: d = N / A, donde N es número de individuos y A es área o volumen.
  • N = 800 en A = 200 m² → densidad alta.
  • N = 10 en A = 100 km² → densidad baja.

B. Distribución espacial: el dibujo sobre el terreno

• Uniforme: Repartidos de forma pareja, con distancia similar. Ejemplo: pingüinos cuidando su nido.
• Aleatoria: Repartidos al azar, sin orden. Ejemplo: semillas que caen con el viento.
• Agregada: Juntos en grupos donde hay comida o refugio. Ejemplo: peces en cardumen.
• Dato clave: La forma agregada es la más común en la naturaleza.

C. Estructura por edades

• Estructura etaria: Cuántos son crías, adultos y viejos.
• Regla: Si hay muchos jóvenes, la población crecerá pronto.
• Se dibuja con pirámides de edad, que son gráficos de barras por grupos de edad.

D. Proporción de sexos

• Cuántos machos y hembras hay.
• Regla: Si hay muchas hembras en edad de reproducirse, nacerán más crías. Si hay pocas, la población crecerá lento.

3. ¿Por qué cambia una población? Las 4 fuerzas

• Natalidad (B): Los nacimientos, suma.
• Mortalidad (M): Las muertes, resta.
• Inmigración (I): Los que llegan desde fuera, suma.
• Emigración (E): Los que se van a otro lugar, resta.
• Fórmula del cambio total: ΔN = B - M + I - E
• Si ΔN es positivo, la población crece. Si es negativo, se achica.
• 3 ideas para entender el límite:
  • Potencial biótico: el máximo de hijos posible si nada faltara y nada matara.
  • Resistencia ambiental: todo lo que frena ese máximo: falta de agua, depredadores, enfermedades y competencia.
  • Capacidad de carga (K): el número máximo que el ambiente puede mantener sin dañarse. Es el techo.

4. Dos formas de crecer

A. Crecimiento exponencial o curva en J

• Ocurre con recursos ilimitados. Al inicio son pocos, luego se disparan.
• Fórmulas: dN/dt = rN y N(t) = N0 e^(rt), donde N0 es población inicial, t es tiempo y r es tasa por individuo (nacimientos menos muertes).
• Ejemplo: bacterias en plato nuevo.
• Estrategia r: muchos hijos y vida corta, como insectos. Usan más la J.

B. Crecimiento logístico o curva en S

• Es lo más real. Crecen rápido al inicio, pero se frenan al acercarse al techo K.
• Fórmula: dN/dt = rN (1 - N/K)
• Cuando N es pequeño, el freno es casi 1 y crecen como en J. Cuando N se acerca a K, el freno se acerca a 0 y se estabiliza.
• Ejemplo: ciervos en un bosque lleno.
• Estrategia K: pocos hijos y mucho cuidado, como el cóndor. Viven cerca de K.
• Comparación rápida:
  • J: recursos sobran, sube sin parar.
  • S: recursos se acaban, sube y se aplana en K.

5. Mini-ejemplo para fijar

• Pradera con A = 200 m² y N = 800 tréboles: d = 800 / 200 = 4 por m².
• En un año: B = 200, M = 100, I = 20, E = 10.
• ΔN = 200 - 100 + 20 - 10 = 110. Gana 110 individuos.
• N final = 910 y d final = 4.55 por m². Creció porque los nacimientos superaron a las muertes.

En resumen para el examen

• Población es grupo de la misma especie en mismo lugar y tiempo que puede reproducirse.
• Se describe por su tamaño N, su densidad d = N/A, su distribución y su edad y sexo.
• Cambia por cuatro fuerzas: nacen B, mueren M, llegan I y se van E.
• Sin límites crece en J, con límite K crece en S y se estabiliza.