El Perú quiso separarse de España porque por dentro todo andaba mal: abuso, desigualdad, impuestos más altos e ideas nuevas de libertad.
Antecedente interno: causa que nace dentro del virreinato del Perú, no fuera.
Fórmula para recordar: Abuso + Exclusión + Ideas = Protesta
2. Conceptos clave que debes dominar
Emancipación: separarse de España para formar un país libre.
Peninsular: español nacido en España. Solo ellos tenían los mejores cargos y el comercio.
Criollo: hijo de españoles nacido en América. Con dinero, pero sin poder político.
Indígena y mestizo: la mayoría pobre, obligada a pagar y a trabajar.
Tributo: impuesto que cada indígena pagaba solo por existir.
Mita: trabajo forzado en las minas, sobre todo en Potosí. Muy duro y mortal.
Alcabala: impuesto por vender o comprar cosas.
Obraje: taller textil donde se explotaba a indígenas.
Reformas borbónicas: nuevas leyes de los reyes Borbones para sacar más dinero de América.
Ilustración: ideas que ponen la razón, la ciencia y la libertad por encima de obedecer al rey por costumbre.
3. Los 4 antecedentes internos
A. Una sociedad injusta y dividida
Arriba: peninsulares con cargos y comercio.
En medio: criollos con dinero pero sin cargos.
Abajo: indígenas y esclavos con tributo, mita y obrajes.
Resumen: pocos mandan, muchos sufren.
B. Más presión con las Reformas borbónicas
Desde mediados del siglo XVIII, con Carlos III, para sacar más plata:
Subió el tributo y la alcabala.
Creó aduanas.
Expulsó a los jesuitas en 1767.
Dividió el territorio para controlarlo mejor.
Resultado: criollos, mestizos e indígenas, todos molestos.
C. Ideas nuevas con los ilustrados peruanos
Sociedad Amantes del País y Mercurio Peruano (1791-1795).
Nombres clave:
Hipólito Unanue
José Baquíjano y Carrillo
Toribio Rodríguez de Mendoza
Criticaron el atraso, defendieron la ciencia y dijeron que los americanos podían gobernarse.
D. La gente se levanta: rebeliones
Juan Santos Atahualpa (1742, selva central): indígenas y mestizos. Pedía fin de la mita y de los abusos.
Túpac Amaru II (1780-1781, Cuzco): José Gabriel Condorcanqui. Pedía fin de la mita, la alcabala y los corregidores corruptos. Ajustició al corregidor Arriaga.
Francisco de Zela (1811, Tacna): criollos y mestizos. Pedía junta de gobierno propia.
Rebelión del Cuzco (1814, Cuzco y sur): hermanos Angulo, Mateo Pumacahua y Mariano Melgar. Pedían junta, libertad y fin del tributo.
4. Cierre para tu examen
Motor social: desigualdad entre peninsulares, criollos e indígenas.
Detonante económico: Reformas borbónicas aumentaron impuestos y control.
Motor ideológico: ilustrados peruanos pensaron un Perú capaz de gobernarse solo.
Prueba final: rebeliones de 1742 a 1814 muestran que la ruptura con España ya se intentaba desde adentro.
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