Comunidad Ecológica

Idea clave: Conjunto de poblaciones de especies distintas que comparten lugar y tiempo, y se relacionan todos los días.

1. De la especie a la comunidad

• Especie: seres muy parecidos que se reproducen entre sí con hijos fértiles. Ej: todos los lobos.
• Población: individuos de una misma especie en un mismo lugar y tiempo. Ej: todos los lobos de un bosque.
• Comunidad ecológica: todas las poblaciones distintas juntas. Ej: lobos + conejos + pinos + hongos + bacterias del bosque.
• Hábitat: lugar físico donde vive la comunidad. Ej: el bosque.
• Nicho ecológico: papel o trabajo de cada especie. Ej: lobo cazador, hongo descomponedor.
• Analogía colegio: cada salón del mismo grado es una población, todo el colegio con alumnos, profesores y personal es la comunidad, cada uno con su nicho.

2. Comunidad vs ecosistema

• Población: una sola especie. Ej: todas las abejas del jardín.
• Comunidad: todas las especies juntas. Ej: abejas + flores + pájaros + lombrices + pasto.
• Ecosistema: comunidad + ambiente sin vida como suelo, agua, sol y aire.
• Recuerda: la comunidad es solo la parte viva. No incluye piedras, agua o clima.

3. Estructura de la comunidad

• Riqueza de especies (S): número de especies distintas. Ej: ranas + algas + libélulas, S = 3.
• Abundancia: cuántos hay de cada especie. Abundancia relativa: p_i = n_i / N, donde n_i es de la especie i y N es el total. Indica si es común o rara, en decimal o porcentaje.
• Diversidad: combina riqueza y reparto. Índice de Shannon: H' = - Σ p_i · ln(p_i). Es alto si hay muchas especies y ninguna domina, bajo si hay pocas o una acapara todo.
• Estructura trófica: quién se come a quién: productores, consumidores y descomponedores.

4. Interacciones: lo más importante

• Competencia (-/-): quieren lo mismo y ambas pierden. Ej: leones y hienas por cebras.
• Depredación (+/-): uno caza y come al otro. Ej: puma caza venado.
• Parasitismo (+/-): uno vive a costa del otro sin matarlo rápido. Ej: garrapata en perro.
• Mutualismo (+/+): ambos ganan y se necesitan. Ej: abeja y flor, polen por néctar.
• Comensalismo (+/0): uno gana y al otro le da igual. Ej: orquídea apoyada en árbol.
• Amensalismo (-/0): uno es dañado y al otro le da igual. Ej: hongo que frena bacterias.
• Todas forman redes alimentarias complejas.

5. Las comunidades cambian

• Sucesión ecológica: reemplazo ordenado de unas especies por otras en el mismo lugar.
• Primaria: desde cero, sobre roca o lava nueva sin suelo. Primero líquenes y musgos.
• Secundaria: tras incendio o tala, con suelo ya formado. Más rápida.
• Clímax: comunidad final, estable y madura. Ej: bosque antiguo.

6. Ejemplo modelo

• Comunidad de río: 40 truchas + 50 cangrejos + 10 garzas.
• N = 40 + 50 + 10 = 100. S = 3.
• Truchas: 40 / 100 = 0.40 = 40 por ciento. Cangrejos: 50 / 100 = 0.50 = 50 por ciento. Garzas: 10 / 100 = 0.10 = 10 por ciento.
• Domina el cangrejo, rara la garza, diversidad media.
• Garza come trucha: depredación (+/-). Trucha y cangrejo compiten por insectos: competencia (-/-).

Repaso final

• Comunidad = poblaciones distintas + lugar y tiempo + relaciones.
• Se describe con S, p_i = n_i / N y diversidad.
• Funciona por interacciones +/-, +/+, +/0, -/0.
• Cambia por sucesión hasta el clímax.