Clases de fonemas: 5 vocales + 19 consonantes

1. ¿Qué es un fonema?

• Fonema: unidad mínima de sonido que puede cambiar el significado de una palabra.
• Es mínima porque no se puede dividir en partes más pequeñas.
• Es sonido, no letra: se pronuncia y se escribe entre barras: /p/, /a/, /o/.
• Prueba clave: pala vs bala → todo es igual menos el primer sonido, por eso /p/ y /b/ son fonemas distintos.
• Total en español general: 5 + 19 = 24 fonemas.

2. Las dos clases

• Vocal = aire libre, sin obstáculo. Siempre suena con voz.
• Consonante = aire con obstáculo en labios, dientes, alveolos, paladar o velo.
• Orden de estudio: primero vocales, que son pocas, luego consonantes, que se ordenan por 3 rasgos.

3. Clase 1: fonemas vocálicos

Hay 5: /a/, /e/, /i/, /o/, /u/. Todas son sonoras y orales.

Clasificación principal

• Por abertura de la boca:
  • Cerrada: /i/, /u/ → boca casi cerrada
  • Media: /e/, /o/ → boca entreabierta
  • Abierta: /a/ → boca muy abierta
• Por localización de la lengua:
  • Anterior: /i/, /e/ → lengua adelante, hacia el paladar
  • Central: /a/ → lengua en el centro
  • Posterior: /o/, /u/ → lengua atrás, hacia el velo
• Por redondeamiento de labios:
  • Redondeadas: /o/, /u/ → labios en círculo
  • No redondeadas: /a/, /e/, /i/ → labios estirados

Ficha rápida

• /i/: cerrada, anterior → pino
• /e/: media, anterior → peso
• /a/: abierta, central → paso
• /o/: media, posterior, redondeada → pozo
• /u/: cerrada, posterior, redondeada → puro

4. Clase 2: fonemas consonánticos

Son 19. Se clasifican con 3 preguntas.

4.1. ¿Dónde se frena el aire? Punto de articulación

• Bilabial: los dos labios → /p/, /b/, /m/
• Labiodental: labio de abajo con dientes de arriba → /f/
• Dental: lengua con dientes de arriba → /t/, /d/
• Alveolar: lengua con el reborde detrás de los dientes → /s/, /n/, /l/, /ɾ/ de cara, /r/ de carro
• Palatal: lengua con el paladar duro → /tʃ/ de chico, /ʝ/ de yo, /ɲ/ de niño
• Velar: lengua con el velo, al fondo → /k/, /g/, /x/ de jirafa

4.2. ¿Cómo se frena el aire? Modo de articulación

• Oclusivas: cierre total y explosión → /p/, /t/, /k/, /b/, /d/, /g/
• Fricativas: estrechamiento con roce → /f/, /s/, /ʝ/, /x/
• Africada: cierre + roce juntos → solo /tʃ/
• Nasales: aire sale por la nariz → /m/, /n/, /ɲ/
• Laterales: aire sale por los lados de la lengua → /l/
• Vibrantes: la lengua vibra → simple /ɾ/ y múltiple /r/

4.3. ¿Vibran las cuerdas vocales? Sonoridad

• Sordas: sin vibración, solo aire → /p/, /t/, /k/, /f/, /s/, /tʃ/, /x/
• Sonoras: con vibración, con voz → /b/, /d/, /g/, /m/, /n/, /ɲ/, /l/, /ɾ/, /r/ y las 5 vocales
• Truco: mano en la garganta, en /s/ no tiembla, en /m/ sí tiembla.

5. Ejemplo modelo: pino

• Fonemas: /p/ - /i/ - /n/ - /o/
• Vocales: /i/ cerrada y anterior; /o/ media y posterior redondeada.
• Consonantes:
  • /p/: bilabial, oclusiva, sorda.
  • /n/: alveolar, nasal, sonora.
• Resultado: oclusiva sorda + vocal cerrada anterior + nasal sonora + vocal media posterior.

6. Claves para el examen

• Español usa 24 fonemas: 5 vocales de aire libre y 19 consonantes de aire con obstáculo.
• Vocales: abertura + localización + redondeamiento.
• Consonantes: punto + modo + sonoridad.
• Fonema no es letra: chico tiene 5 letras pero 4 fonemas: /tʃ/ - /i/ - /k/ - /o/.