Mapa mental: Selección de información: encontrar solo el dato pedido

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Mapa mental: Selección de información: encontrar solo el dato pedido · Formatom

Selección de información: encontrar solo el dato pedido

Contenido del mapa

Selección de información — Localizar en el texto solo el dato explícito que la pregunta pide, sin interpretar ni opinar.
- Qué es seleccionar información — Habilidad de extraer un dato concreto del texto e ignorar todo lo demás.
  - Información explícita — El dato está escrito de forma directa: no hay que deducirlo ni adivinarlo.
  - Analogía del supermercado — El texto es el almacén y la pregunta es tu lista de compra; sales solo con lo pedido.
  - Lo útil está dentro del texto — La información útil es un subconjunto de la información total: la respuesta siempre está contenida en el texto.
- Tipo de dato que te piden — Saber qué buscar antes de buscar: cada dato tiene conectores señales en el texto.
  - Definición y causa — «¿Qué es X?» con «es, consiste en»; «¿por qué?» con «porque, debido a».
  - Consecuencia y ejemplo — «¿qué pasó después?» con «por lo tanto»; «¿qué ejemplo?» con «por ejemplo, tal como».
  - Cronología y comparación — Fechas y «antes/después» para el orden; «mientras que, a diferencia de» para las diferencias.
  - Cifra y enumeración — Porcentajes y unidades para datos numéricos; listas y «primero, segundo» para series de elementos.
- Procedimiento paso a paso — Seis pasos ordenados para responder sin releer el texto completo.
  - 1. Leer primero la pregunta — Comprueba si piden un dato concreto o una interpretación: evita responder otra cosa.
  - 2. Subrayar palabras clave — Marca sujeto, verbo y matices: tiempo, causa, cantidad o lugar.
  - 3. Predecir el tipo de dato — Si preguntan «por qué», buscas una causa; si preguntan «cuándo», buscas una fecha.
  - 4. Escanear el texto — Lectura rápida en zigzag buscando las palabras clave o sus sinónimos.
  - 5. Leer la frase y su entorno — Revisa la frase anterior y la siguiente para no perder el sentido.
  - 6. Comprobar la respuesta — La opción correcta repite o parafrasea el texto; si el dato no aparece, no es la respuesta.
- Trampas más frecuentes — Los distractores suelen usar datos reales del texto mal colocados o deformados.
  - Verdadero pero no pedido — El dato es cierto en el texto, pero responde a otra pregunta.
  - Cifra cercana — El texto dice 20 % y la opción dice 25 %: confirma siempre la cifra exacta.
  - Exageración o generalización — Cuidado con «todos, siempre, nunca» cuando el texto dice «algunos» o «a veces».
  - Mezcla de dos frases — La opción junta un dato de un párrafo con otro de otro párrafo.
  - Información añadida — La opción suma una causa o consecuencia que no aparece en el texto.
- Ejemplo resuelto — Aplicación completa del método con un texto sobre el colibrí de garganta rubí.
  - Detectar la petición — «¿Por qué come con tanta frecuencia?»: se busca una causa.
  - Localizar el conector — «Come cada diez minutos porque su metabolismo es muy acelerado»: ahí está la causa.
  - Eliminar distractores — Descarta consecuencias y datos de otras ideas, como el sopor nocturno invernal.
- Claves de éxito — Recordatorios finales para responder con velocidad y precisión.
  - Pregunta = mapa, texto = territorio — Ve directo al punto señalado, sin dar vueltas por todo el terreno.
  - Si no está escrito, no es la respuesta — Toda opción correcta se sostiene en una frase concreta del texto.

La selección de información es una de las tipologías de pregunta dentro de la síntesis en comprensión lectora. Consiste en localizar en un texto únicamente el dato concreto que la pregunta solicita. No exige opinar, deducir ni interpretar en exceso: se trata de encontrar información explícita, es decir, datos que están escritos de forma directa. Todo lo demás del texto es ruido que debe ignorarse.

Una forma sencilla de entenderlo es la analogía de la lista del supermercado: el texto es un almacén enorme con cientos de datos, pero la pregunta es tu lista de compra y solo debes salir con los productos que figuran en ella. La información útil siempre es un subconjunto de la información total del texto; el desafío está en distinguirla del resto.

Antes de buscar, es clave identificar qué tipo de dato se pide: una definición, una causa, una consecuencia, un ejemplo, un dato cronológico, una comparación, una cifra o una enumeración. Cada tipo de dato tiene conectores y palabras señales en el texto («porque», «debido a», «por lo tanto», «por ejemplo», «mientras que», fechas, porcentajes, listas) que permiten localizarlo con rapidez.

El procedimiento recomendado es: leer primero la pregunta, subrayar sus palabras clave, predecir el tipo de dato buscado, escanear el texto en zigzag sin releerlo entero, leer la frase hallada junto con su entorno y, por último, comprobar que la opción elegida repite o parafrasea el dato sin añadir nada nuevo.

Los errores más comunes vienen de los distractores: opciones que contienen datos verdaderos del texto pero que responden otra pregunta, cifras cercanas a la real, generalizaciones («todos», «siempre») donde el texto dice «algunos» o «a veces», opciones que mezclan fragmentos de dos frases distintas o que agregan causas o consecuencias inexistentes. Verificar siempre que el dato aparece literal en el texto es la mejor garantía de acierto.